補(bǔ)短板.強(qiáng)弱項 永豐九年制學(xué)校召開疫情期間學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)質(zhì)量分析會

為了解學(xué)生疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，4月17日下午，永豐九年制學(xué)校在會議室召開九年級學(xué)生疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)質(zhì)量分析會，班子成員和全體九年級教師參加了會議。

會上，副校長李信良要求全體九年級教師迅速進(jìn)入臨陣沖刺狀態(tài)，彌補(bǔ)疫情給教育教學(xué)帶來的損失，要推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時批閱作業(yè)并就典型錯誤進(jìn)行分析，做好線上線下學(xué)習(xí)的銜接。要加強(qiáng)班級管理，不允許有遲到、早退現(xiàn)象的發(fā)生，注意班級衛(wèi)生。同時一切工作要按規(guī)定動作去做，做好學(xué)生健康檔案和安全責(zé)任書的登記填寫和網(wǎng)上上報工作，更多地關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)，追蹤不確定的因素，學(xué)生返校后在校園內(nèi)不要再出現(xiàn)使用手機(jī)現(xiàn)象，部分學(xué)生網(wǎng)癮較大，全體教師要做好學(xué)生的思想引導(dǎo)，多和他們交流、溝通。與會教師結(jié)合各學(xué)科的情況都作了交流發(fā)言，對一些師生共同關(guān)注的問題展開熱烈的討論。副校長嚴(yán)正銀要求各班做好對班級、學(xué)業(yè)及安全的管理，做好晨午檢記錄及學(xué)生的心理疏導(dǎo)，多和學(xué)生談心。教師備課要充分，重點要詳細(xì)，合理利用時間，讓學(xué)生想學(xué)、多學(xué)、樂學(xué)。校長汪桂玉指出，九年級是一個團(tuán)體，各學(xué)科間要相互配合，要注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授，以積極的態(tài)度面對學(xué)生、對待教學(xué)，要把握好時間節(jié)點，調(diào)整好教學(xué)策略，只要有努力、有付出，就一定有回報。

下好“先手棋”， 打好“組合拳”。此次網(wǎng)課質(zhì)量分析會旨在分析學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)狀況，指出問題癥結(jié)，統(tǒng)一各科任教師的思想理念，班子成員下沉到各班級參與管理，集思廣益 凝心聚力,形成合力，全校一盤棋，再創(chuàng)該校教育教學(xué)新局面。

（來源：永豐鎮(zhèn) 王懷文）