為預(yù)防疫情給學(xué)生帶來負(fù)面影響，同時(shí)也普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，5月20日下午，永豐九年制學(xué)校邀請市衛(wèi)健委工作人員，對學(xué)生心理健康問題進(jìn)行面對面交流、心與心溝通。
工作人員給每一個(gè)學(xué)生們分發(fā)了兩本宣傳手冊和一份倡議書，要求學(xué)生正確控制好自己的情緒，“不以物喜，不以己悲”，做情緒的主人。講座重點(diǎn)講解了自我挫敗式談話、與他人進(jìn)行消極比較，消極地沉湎于過去等的表現(xiàn)方式和對策。同時(shí)，心理健康宣傳展板上的內(nèi)容也吸引了很多學(xué)生駐足觀看，學(xué)生龐韻潔指著展板邊看邊和其他小伙伴一起討論，她還表示，將把今天所聽所看的內(nèi)容和家人一起分享。針對疫情中部分學(xué)生產(chǎn)生的諸如焦慮、抑郁甚至反自然的現(xiàn)象，專家認(rèn)真給他們答疑解惑，和他們推心置腹地溝通，讓他們懂得，關(guān)愛自然和敬畏生命的重要性。專家強(qiáng)調(diào)，身心健康對于每一個(gè)人都是重要的，輸了健康，贏了世界又如何?只有關(guān)注身心健康，尤其是防止焦慮、煩躁、叛逆、仇恨等負(fù)面情緒對我們的影響，才能學(xué)習(xí)好、工作好、生活好。
該校一直關(guān)注學(xué)生的身心健康教育，力爭讓全體教師都能成為學(xué)生的心靈導(dǎo)師，幫助學(xué)生擺脫陰暗心理、焦慮心理、逆反心理，為學(xué)生的心理健康護(hù)航。
(來源：永豐鎮(zhèn) 王懷文）
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