為預(yù)防疫情給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響,同時(shí)也普及心理健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),5月20日下午,永豐九年制學(xué)校邀請(qǐng)市衛(wèi)健委工作人員,對(duì)學(xué)生心理健康問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面交流、心與心溝通。
工作人員給每一個(gè)學(xué)生們分發(fā)了兩本宣傳手冊(cè)和一份倡議書(shū),要求學(xué)生正確控制好自己的情緒,“不以物喜,不以己悲”,做情緒的主人。講座重點(diǎn)講解了自我挫敗式談話、與他人進(jìn)行消極比較,消極地沉湎于過(guò)去等的表現(xiàn)方式和對(duì)策。同時(shí),心理健康宣傳展板上的內(nèi)容也吸引了很多學(xué)生駐足觀看,學(xué)生龐韻潔指著展板邊看邊和其他小伙伴一起討論,她還表示,將把今天所聽(tīng)所看的內(nèi)容和家人一起分享。針對(duì)疫情中部分學(xué)生產(chǎn)生的諸如焦慮、抑郁甚至反自然的現(xiàn)象,專(zhuān)家認(rèn)真給他們答疑解惑,和他們推心置腹地溝通,讓他們懂得,關(guān)愛(ài)自然和敬畏生命的重要性。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),身心健康對(duì)于每一個(gè)人都是重要的,輸了健康,贏了世界又如何?只有關(guān)注身心健康,尤其是防止焦慮、煩躁、叛逆、仇恨等負(fù)面情緒對(duì)我們的影響,才能學(xué)習(xí)好、工作好、生活好。
該校一直關(guān)注學(xué)生的身心健康教育,力爭(zhēng)讓全體教師都能成為學(xué)生的心靈導(dǎo)師,幫助學(xué)生擺脫陰暗心理、焦慮心理、逆反心理,為學(xué)生的心理健康護(hù)航。
(來(lái)源:永豐鎮(zhèn) 王懷文)
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