“掃黃打非”進(jìn)校園 “護(hù)苗”宣傳在行動

習(xí)近平總書記曾說，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。青年是民族的未來，年紀(jì)小，閱歷少，人生觀和價(jià)值觀尚未成形，容易受到外界誘惑的干擾。為了保護(hù)青少年健康，營造良好的成長氛圍，5月25日，天長市永豐鎮(zhèn)“掃黃打非”志愿者來到天長市博世國際學(xué)校開展“傳承傳統(tǒng)文化，掃除文化垃圾”的思想宣傳活動，引導(dǎo)學(xué)校教師呵護(hù)“幼苗”成長，凈化精神家園。

愛心澆灌，點(diǎn)滴成長。教師是青少年人生路上的引導(dǎo)者，要用“心”與學(xué)生交流，關(guān)心學(xué)生日常生活和思想動態(tài)，引導(dǎo)其閱讀健康營養(yǎng)的“精神食糧”，使其在書中尋找“黃金屋”，形成獨(dú)立判斷是非善惡的能力，成為一棵雖遇風(fēng)雨而仍屹立不倒的“參天大樹”。

規(guī)范管理，加強(qiáng)引導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)校把“掃黃打非”相關(guān)內(nèi)容納入年度學(xué)校工作要點(diǎn)，納入日常教學(xué)管理規(guī)范，納入學(xué)生行為準(zhǔn)則，促使師生拒絕盜版、自覺購買使用正版教材教輔，在校園中營造遠(yuǎn)離、抵制有害出版物和信息，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)的氛圍。

凈化環(huán)境，依法嚴(yán)處。俗話說，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑。”良好的環(huán)境是青少年發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，要大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，專項(xiàng)整治中小學(xué)校園周邊文化環(huán)境，依法查繳含有有害內(nèi)容的兒童繪本、卡通漫畫及文具、玩具等文化用品，還其一片藍(lán)天凈土。

（來源：永豐鎮(zhèn) 紀(jì)倩倩）