為進一步提高歷史教師的教學和教研水平,全面提高歷史教學質量,深入推進新課程改革,進一步打造高效課堂。12月15日,天長市初中歷史“同課異構”教學研討活動在石梁九年制學校舉行,來自各校的初中歷史老師60余人參加了研討活動。
教學觀摩課上,石梁九年制學校羅丹丹老師和天長市實驗中學張玉琢兩位老師,分別演繹了八年級上冊第22課《抗日戰爭的勝利》課堂教學活動。羅丹丹老師教學思路清晰,教學風格嚴謹,同學們配合積極,老師有點撥、有互動,學生有思考、有感悟,取得了良好的授課效果。張玉琢老師的課堂理性、結構清晰,言語幽默、生動、絲絲入扣,獨具匠心的的教學設計,風格迥異的教學方法,展現出歷史教學的個性特色,讓大家領略了教學藝術的魅力。
活動中,天長市實驗中學徐開明老師為大家做了一堂題為《初中歷史統編教材使用問題探討》的專題講座,徐老師結合安師大培訓心得,闡述了新教材編寫的理念,運用課件詳細解讀了新教材使用中要注意的問題,使大家受益匪淺。
評課過程中,教師們結合自己的教學實際,對兩位老師不同的教學特色進行了認真點評,大家暢所欲言,思維活躍,視角品味不一,共同探討教學的藝術,交流彼此教學過程中的經驗,對本次研討課給予了較高的評價,也從許多細節方面提出建設性建議。
最后,天長市教科研中心魏春明老師全面總結了本次研討活動,他要求全體歷史老師以“聚焦核心素養、打造高效課堂”主題教研活動為契機,充分利用現有資源,在教研教改的道路上不斷學習、不斷創新,打造務實的高效課堂,推進課堂改革,為歷史教學質量的提升推波助瀾。
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