慰問(wèn)留守兒童 關(guān)愛(ài)溫暖人心

端午節(jié)即將來(lái)臨之際，郵政儲(chǔ)蓄銀行天長(zhǎng)支行一行到萬(wàn)壽鎮(zhèn)看望慰問(wèn)貧困留守兒童，為他們送去書(shū)包、鉛筆等學(xué)習(xí)文具和端午節(jié)的節(jié)日慰問(wèn)品。

為了不耽誤孩子們學(xué)習(xí)，郵儲(chǔ)銀行一行特別選擇在孩子們放學(xué)后上門(mén)看望慰問(wèn)，每到一處都詳細(xì)了解他們的家庭情況，用實(shí)際行動(dòng)給“留守兒童”送上溫暖。萬(wàn)壽鎮(zhèn)張安村的張學(xué)睿小朋友就讀于萬(wàn)壽小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)榧彝サ淖児剩跔敔斈棠痰年P(guān)心下成長(zhǎng)，不善于與別人溝通，郵儲(chǔ)銀行天長(zhǎng)支行行長(zhǎng)翟鳳琴女士主動(dòng)與留守兒童親近，與孩子細(xì)心交流，耐心的了解孩子的學(xué)習(xí)、生活與健康狀況，勉勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、樂(lè)觀面對(duì)生活中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，用優(yōu)異的成績(jī)回饋爺爺奶奶的關(guān)心愛(ài)護(hù)，早日成為國(guó)家棟梁回報(bào)社會(huì)。

通過(guò)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，給留守兒童帶去了節(jié)日的問(wèn)候，讓留守兒童深深感受到來(lái)自社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖關(guān)懷，同時(shí)幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。