銅城鎮(zhèn)：“三聚焦”推動(dòng)電教遠(yuǎn)教質(zhì)效駢臻

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。天長(zhǎng)市銅城鎮(zhèn)充分發(fā)揮黨員電化教育和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的中心任務(wù)，積極探索“電教遠(yuǎn)教 + ”新模式，助力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。

聚焦布局，打通學(xué)習(xí)站點(diǎn)。近兩年來(lái)，銅城鎮(zhèn)主動(dòng)加強(qiáng)整體謀劃，用好電教遠(yuǎn)教平臺(tái)這個(gè)紅色力量“發(fā)聲器”。堅(jiān)持加強(qiáng)遠(yuǎn)教電教基層站點(diǎn)布局，規(guī)范陣地建設(shè)，擴(kuò)大電教遠(yuǎn)教覆蓋面積，在全鎮(zhèn)布局21個(gè)農(nóng)村(社區(qū))遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，定期播放黨的最新理論成果、時(shí)事政治、疫情防控要求等內(nèi)容，每年累計(jì)播放時(shí)長(zhǎng)1000小時(shí)以上，受教育黨員群眾年均超過1萬(wàn)人次。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，不僅讓基層黨員黨性教育得以加強(qiáng)，還讓流動(dòng)黨員“離鄉(xiāng)不離黨、流動(dòng)不流學(xué)”。銅城鎮(zhèn)還結(jié)合“線上 + 線下”方式，打造銅北村、龍崗社區(qū)等新時(shí)代文明實(shí)踐大舞臺(tái)，推動(dòng)教育資源向基層“最后一公里”拓展延伸，豐富群眾精神文化生活，讓人民群眾在家門口就得到優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源補(bǔ)給。為保障電教遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，采用“1+2”模式，選優(yōu)配強(qiáng)站點(diǎn)管理員，定期維護(hù)站點(diǎn)，更新電教片資源。

聚焦需求，定制優(yōu)質(zhì)“菜譜”。“我上次提的紀(jì)錄片《冰血長(zhǎng)津湖》今天能放嗎?”余莊村的一名老黨員在向電教管理員詢問。銅城鎮(zhèn)在啟動(dòng)電教遠(yuǎn)教以來(lái)，在播放內(nèi)容選材上就不啻于貼著時(shí)代歷史的“脈搏”走，還貼著人民群眾的“心跳”走。站點(diǎn)管理員們定期收集基層黨員和廣大人民群眾的需求，精準(zhǔn)選材。《建黨偉業(yè)》《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取罚约啊队肋h(yuǎn)在路上》《不負(fù)十四億》，成了眾多黨員的“必點(diǎn)菜”;《抗大精神永放光芒》《抗大在龍崗》等本土精品紅色課程，成了銅城鎮(zhèn)人民群眾喜歡的“特色菜”;《中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)》成了中老年老朋友的喜歡的“養(yǎng)生菜”。另外，銅城鎮(zhèn)還適應(yīng)“產(chǎn)業(yè)興旺”發(fā)展需求，推出“電教遠(yuǎn)教+農(nóng)戶+基地”模式，針對(duì)種植大戶推出農(nóng)業(yè)新技術(shù)學(xué)習(xí)視頻，加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培育，打好春耕生產(chǎn)“第一仗”，助推鄉(xiāng)村振興。

聚焦名師，選優(yōu)師資力量。“我們銅城鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)深厚，人杰地靈，我們立足本土，融合各方資源，建立起一支人員穩(wěn)定、專業(yè)化、本土化的師資隊(duì)伍，定期給廣大黨員和群眾帶來(lái)生動(dòng)的課程。”鎮(zhèn)黨委宣傳委員萬(wàn)雪晴說。革命老人零距離講。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。銅城鎮(zhèn)積極鼓勵(lì)轄區(qū)的革命老人近距離講課，講述自身當(dāng)年的革命歷史，讓紅色基因再賡續(xù);黨政領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，通過講黨課、講精神等多種學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)基層黨員干部要有對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品質(zhì);一線黨員現(xiàn)身講。推出“微課堂”，邀請(qǐng)“中國(guó)好人榜”入選者黃宗玉講述自己和農(nóng)村“股改”的故事，來(lái)感染身邊的人。

(來(lái)源：銅城鎮(zhèn) 顧澤)