石梁鎮(zhèn)：讓黨員教育培訓(xùn)“有力量有溫度”

近年來(lái)，石梁鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持將黨員教育管理作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，把黨員教育工作融入日常、抓在經(jīng)常，著力在“領(lǐng)”“深”“活”“實(shí)”四字上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性與針對(duì)性，持續(xù)提升黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員教育工作提質(zhì)增效，為建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展新石梁提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障和人才支撐。

在“領(lǐng)”字上下功夫，激發(fā)黨員教育新活力。建立鎮(zhèn)黨委抓統(tǒng)籌抓謀劃——鎮(zhèn)組織部門(mén)抓深入抓指導(dǎo)——各基層黨支部抓具體抓落實(shí)的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”責(zé)任制度，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局?；鶎狱h支部創(chuàng)新開(kāi)展黨員干部培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)、集中充電，政府各部門(mén)每月開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，豐富頭腦、強(qiáng)化武裝。各基層黨支部規(guī)范執(zhí)行“三會(huì)一課”“黨員活動(dòng)日”、組織生活會(huì)等制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤管理制度。每季度各黨組織至少開(kāi)展一次上黨課，營(yíng)造“黨委書(shū)記帶頭講、班子成員跟進(jìn)講、支部書(shū)記主動(dòng)講”的氛圍，真正把黨員教育抓在平常、融入經(jīng)常，做到常態(tài)化長(zhǎng)效化，確保黨員教育培訓(xùn)工作持久活力。

在“深”字上求突破，增強(qiáng)黨員教育實(shí)效性。始終堅(jiān)持以黨員需求為導(dǎo)向，緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)主線(xiàn)，把黨的十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記視察安徽重要講話(huà)精神作為“必修課”，統(tǒng)籌制定培訓(xùn)規(guī)劃，著力提升黨員政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，有序推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)全覆蓋。在課程設(shè)置方面，各級(jí)黨組織積極擔(dān)起主體責(zé)任，嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)政策精神，精心研究謀劃，緊密結(jié)合自身實(shí)際，制定方案，細(xì)化本級(jí)黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)，抓牢黨的理論和黨性教育這一“主業(yè)主課”;在培訓(xùn)覆蓋方面，充分利用村(社區(qū))黨員活動(dòng)中心實(shí)體陣地，發(fā)揮黨員教育信息化平臺(tái)、戶(hù)外遠(yuǎn)教電子大屏、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等信息化載體作用，打造全域全員全時(shí)的黨員教育培訓(xùn)陣地矩陣，組織不同崗位的黨員參訓(xùn)，提高黨員教育培訓(xùn)針對(duì)性。

在“活”字上做文章，豐富黨員教育多樣性。“量體裁衣”，緊跟新時(shí)代要求，充分結(jié)合黨員特點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)多種方式，提升教育培訓(xùn)實(shí)效，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)能適用本土、貼近基層。采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”模式，充分利用先鋒網(wǎng)站、“黨課開(kāi)講啦”、廣播、電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等線(xiàn)上平臺(tái)定期開(kāi)展教育培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)入耳、入腦、入心。廣泛開(kāi)展身邊典型選樹(shù)活動(dòng)，讓廣大黨員群眾“學(xué)有典范、做有目標(biāo)”，全方位形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍。充分利用鄉(xiāng)村振興館、何仿紀(jì)念館等紅色資源及周邊警示教育基地等線(xiàn)下培訓(xùn)陣地，邀請(qǐng)?zhí)扉L(zhǎng)、滁州市委黨校副教授、教授，信訪(fǎng)、司法、紀(jì)檢等相關(guān)職能部門(mén)同志進(jìn)行專(zhuān)題授課。定期組織村黨組織書(shū)記開(kāi)展“擂臺(tái)比武”，緊扣“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”主題，積極搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，采取“現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)、實(shí)地觀摩、即時(shí)評(píng)價(jià)”相結(jié)合的方式，組織村干部到田間地頭、產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)展互觀互學(xué)互比活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，形成線(xiàn)上、線(xiàn)下同頻共振。

在“實(shí)”字上強(qiáng)保障，確保黨員教育常態(tài)化。石梁鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要求廣大基層黨支部擔(dān)負(fù)起黨員教育管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常的直接責(zé)任，建立完善組織部門(mén)牽頭抓總等相關(guān)職能部門(mén)密切配合的黨員教育培訓(xùn)體系，形成工作合力。把黨員教育管理工作納入鎮(zhèn)黨委書(shū)記和村黨組織書(shū)記履行黨建責(zé)任述職、評(píng)議、考核內(nèi)容，作為“清單+積分”黨建考核的重要組成部分，強(qiáng)化黨員教育主體責(zé)任。

（來(lái)源：石梁鎮(zhèn) 馮磊）