為強(qiáng)化黨員日常教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，近年來，天長市第二小學(xué)根據(jù)天長市委教體工委統(tǒng)一部署，探索黨員管理模式，創(chuàng)新黨員管理路徑，在黨員管理上，出實(shí)招、顯實(shí)效。學(xué)校黨支部以黨員先鋒積分管理為抓手，通過制定制度、強(qiáng)化管理、結(jié)果運(yùn)用“三舉措”，讓黨員干部心中有責(zé)、爭先有標(biāo)、獎(jiǎng)懲有據(jù)，讓學(xué)校黨支部建設(shè)更加規(guī)范有序。

制定制度指標(biāo)，細(xì)化積分標(biāo)準(zhǔn)。以《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》和有關(guān)黨內(nèi)規(guī)定為依據(jù)，研究制定并試行《黨員先鋒積分管理制度》。積分指標(biāo)包括基礎(chǔ)積分清單、先鋒積分清單、獎(jiǎng)勵(lì)積分清單和一票否決清單，充分結(jié)合黨員教師日常工作實(shí)際，并逐項(xiàng)細(xì)化。其中基礎(chǔ)積分為60分，細(xì)化為“三會一課”、主題黨日、黨費(fèi)交納等;先鋒積分為40分，細(xì)化為師德師風(fēng)、工作業(yè)績、作用發(fā)揮和支部自定項(xiàng)目等;獎(jiǎng)勵(lì)積分為25分，細(xì)化為黨建理論、學(xué)習(xí)教育、各級黨委政府表彰等;對有違紀(jì)違法、違反教師職業(yè)道德等行為的黨員教師實(shí)行一票否決制。

強(qiáng)化公示管理，嚴(yán)格累計(jì)積分。學(xué)校黨支部建立了《黨員先鋒積分管理臺賬》，安排專人認(rèn)真記錄黨員積分指標(biāo)完成情況，及時(shí)考評打分，并按照日常積分登記、季度積分和年終總積分及時(shí)公示、黨員個(gè)人對照檢查申報(bào)、支部再次認(rèn)定公示四個(gè)步驟進(jìn)行。以積分管理臺賬為載體，支部把黨員積分的賦分累計(jì)依據(jù)清楚如實(shí)記錄。最終的積分評定結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示，接受黨員和群眾廣泛監(jiān)督。此制度實(shí)施以來，支部每季度公布基礎(chǔ)積分材料登記表、先鋒積分材料登記表，根據(jù)黨員個(gè)人提供的材料進(jìn)行賦分，支部書記審核賦分情況后在黨務(wù)公開欄公示。2022年度季度最高分為97分、最低分為62分;年度最高分為95分，最低分為72.3分。

加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用，有效管理積分。為實(shí)現(xiàn)《黨員先鋒積分管理制度》執(zhí)行結(jié)果的有效運(yùn)用，使積分管理制度真正成為學(xué)校黨支部對黨員的一種約束機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制，對黨員管理工作切實(shí)產(chǎn)生積極作用，學(xué)校黨支部深入研究黨員積分結(jié)果的系統(tǒng)化運(yùn)用方式，使積分管理制度有效規(guī)范、指導(dǎo)、約束每名黨員的行為。黨員個(gè)人年度積分作為其本人參加評優(yōu)推先、年度民主評議黨員、年度工作考核、職務(wù)晉升的重要參考，“不合格”等次的黨員不推薦為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。根據(jù)積分高低排名，2022年度有10名黨員教師被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并予以表彰。其中得分最高者被推薦為天長市教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并對得分后3名的黨員及時(shí)予以提醒，通過對黨員積分結(jié)果的有效運(yùn)用，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化榮譽(yù)感，補(bǔ)齊弱項(xiàng)，向先進(jìn)看齊，不斷對照檢查，自我反省、自我提高。

(來源：王萬玉)