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1個多月的相處,30多次課程的學習,160多個小時的陪伴。孩子們的讀書聲、歡鬧聲、歌舞聲在夏日喚醒了溫馨的鄉(xiāng)村。花開蒂落,沉淀碩果,8月17日,天長市永豐鎮(zhèn)“五彩夏日”暑托班迎來了屬于他們的結(jié)班儀式。
“暑”于每個孩子,用心奉獻。“五彩夏日”暑托班主要面向轄區(qū)內(nèi)6-14周歲困境兒童、農(nóng)村留守兒童、城市外來務工人員子女等暑期看護有困難家庭,由鎮(zhèn)新時代文明實踐所招聘2名在校大學生擔任老師,并組織3名文明實踐志愿者做好后勤保障,為孩子們免費提供紅色文化、橙色安全、藍色科普、綠色生態(tài)、紫色文藝教育為主要內(nèi)容的“五彩假日”托管服務,讓孩子們這個夏日在玩中學、學中樂、樂中思。
“托”起精彩夏日,用愛呵護。為充分發(fā)揮教師特長,在做好學生看護的同時,暑托班開設了兼顧知識性、特色性和趣味性的課程:耐心細致的作業(yè)輔導、創(chuàng)意無限的手工涂鴉、思維碰撞的益智游戲、凝神靜氣的字帖書法、活力十足的戶外運動內(nèi)容豐富、形式多樣,著力培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng),促進身心健康發(fā)展。學生王懷瑜說:“為期一個多月的暑托班生活,我認識了許多新朋友,收獲了珍貴的友誼。雖然爸爸媽媽不經(jīng)常在家里陪我,但是班級里有許多小朋友和我一起學習、一起做游戲,我覺得這個暑假特別充實、美好。”
“班”好多才多藝,用情回饋。“老師,我會唱歌”“我來給大家講故事”暑托班的課外時光總是那么多才又多彩。在結(jié)業(yè)式上,孩子們“班”出多才多藝,以演講、朗誦、歌曲等多種形式,表達感謝與不舍,秀出自我風采。“我不識字,第一次帶她參加暑托班,老師和志愿者的服務十分到位,感覺孫女變得會主動和我交流、分享在班里的趣事,讓我們家長很放心”,李奶奶感激地說。
本期暑托班不僅解決了困難家庭“看護難”的問題,也為轄區(qū)大學生暑期實踐提供了平臺,鎮(zhèn)實踐所負責人表示:“今后,我們將一如既往地堅持‘學生不繳一分費’的原則,貼近家長孩子辦實事,結(jié)合暑托班實際,匯聚更多青年志愿者的力量,幫助孩子們培養(yǎng)自主學習、自主管理、分享總結(jié)的能力,提升暑托班的“含金量”,讓其成為孩子們快樂成長的驛站。”
(來源:永豐鎮(zhèn) 蔣靜靜、周曉艷、吳迪)
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