為全面推進(jìn)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作，把幫扶貧困留守兒童工作落到實(shí)處，讓留守兒童困有人幫、難有人助、身有人護(hù)，營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。近日，汊澗社工站聯(lián)合汊澗民政辦、未保站、團(tuán)委、汊澗幼兒園黨支部開展“童心港灣 呵護(hù)成長—關(guān)愛留守兒童心理健康”主題活動。

活動中，社工和黨員志愿者們與汊澗幼兒園的留守兒童促膝交流，針對兒童心理健康存在的問題，以問答、理論和實(shí)際相結(jié)合的方式，列舉了兒童常見的心理健康問題，并給出相應(yīng)解決方案。活動期間，社工和志愿者們通過一系列小游戲來調(diào)動孩子們的積極性，并加深孩子們對心理健康知識的印象。同時，囑咐孩子有困難及時向老師或社工反映，鼓勵孩子們用信心和勇氣面對暫時的困境，好好學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)，以優(yōu)異的成績回報社會。

此次活動，讓這些父母不在身邊的孩子們感受到了被關(guān)心、被呵護(hù)的快樂，感受到了學(xué)校也能像家一般的溫暖，為留守兒童創(chuàng)設(shè)了健康快樂、平等和諧的成長環(huán)境。下一步，社工站將繼續(xù)努力營造有利于兒童全面、健康、快樂成長的良好社會氛圍。

（來源：汊澗鎮(zhèn)  周曉燕  朱梅婷）