近年來，楊村中學(xué)始終堅持黨建引領(lǐng)學(xué)校的整體發(fā)展，不斷探索校企黨建深度融合，形成互帶互動、資源共享的基層黨建工作新格局，推動學(xué)校的教育事業(yè)全面發(fā)展。

參觀交流促發(fā)展。定期組織師生參觀校企共建單位鑫發(fā)鋁業(yè)實踐活動，參觀企業(yè)生產(chǎn)車間和研發(fā)中心，深入了解企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理理念、企業(yè)文化等方面的內(nèi)容，進一步加深校企雙方認識、形成結(jié)對共識，為下步全面開展聯(lián)建工作打下堅實基礎(chǔ)。

文體活動聚合力。學(xué)校每年與共建企業(yè)組織黨員開展籃球賽、趣味運動會、文藝演出等多種形式的文體活動，寓教于樂，不斷提高師生、企業(yè)員工的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，增強團隊的凝聚力和合作精神，加強學(xué)校與企業(yè)之間的聯(lián)系和互動，增進相互之間的了解和信任，為雙方的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

同上黨課強黨性。依托“黨課開講啦”，以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神為主題，校企雙方定期開展同上黨課活動，通過黨課宣講和互動交流，幫助黨員深入理解黨的理論和方針政策，提高政治覺悟和政治素質(zhì)，促進學(xué)校的思想政治建設(shè)，提高學(xué)校的整體形象和教育質(zhì)量。

通過校企共建，學(xué)校進一步提升了教育教學(xué)質(zhì)量和管理能力，企業(yè)也大大提高了文化內(nèi)涵和培訓(xùn)效率，達到了校企雙贏的良好效果。雙方將按照“黨建引領(lǐng)聚合力 校企共建促發(fā)展”的原則，創(chuàng)新載體，扎實推進各支部的黨建和中心工作。