近年來，滁州天長市牢牢把握黨員教育新形勢、新任務(wù)、新要求，堅(jiān)持以提高黨性、提升素質(zhì)為重點(diǎn)，積極探索黨員教育新方法、新路徑，聚焦理論學(xué)習(xí)、形式創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化三個(gè)方面，著力搭建“紅色課堂”“云端課堂”“實(shí)踐課堂”三式課堂，切實(shí)推動(dòng)黨員教育提質(zhì)增效。

充實(shí)“紅色課堂”，筑牢黨員教育理論“硬實(shí)力”。用活紅色教育資源。堅(jiān)持把天長本土紅色資源作為黨員教育的“鮮活教材”，精準(zhǔn)制定“特色課程”。系統(tǒng)收集和整理區(qū)域內(nèi)革命事跡、人文歷史、民俗文化，編排創(chuàng)作《羅炳輝將軍和他的公文包》等30余部紅色宣講作品，將紅色故事與黨員教育深度融合，持續(xù)增強(qiáng)黨課吸引力和感染力。以紅色教材為基礎(chǔ)，以“三會(huì)一課”“主題黨日”為引領(lǐng)，常態(tài)化開展黨員教育培訓(xùn)。結(jié)合基層各領(lǐng)域、各行業(yè)特點(diǎn)，組織開展理論政策、黨風(fēng)廉政、鄉(xiāng)風(fēng)文明等系列紅色文化教育活動(dòng)70余場，再現(xiàn)紅色資源歷史“原味”。打造紅色教育基地。科學(xué)布局黨員教育陣地，建立“1+2+N”特色教育矩陣，以市委黨校為核心陣地，以龍崗古鎮(zhèn)、烈士陵園為重點(diǎn)依托，串聯(lián)羅炳輝將軍紀(jì)念館、龍崗抗大八分校紀(jì)念館、天長市孝文化展示中心等10余個(gè)愛國主義教育基地，繪制黨員教育研學(xué)“地圖”，打造紅色教育“一線陣地”，吸引廣大黨員干部群眾現(xiàn)場打卡12000多人次。通過設(shè)計(jì)講解紅色故事、重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的互動(dòng)性和實(shí)踐性，引導(dǎo)黨員干部群眾傳承革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、激發(fā)愛國熱情。

打造“云端課堂”，提升黨員教育形式“軟實(shí)力”。創(chuàng)新平臺(tái)開展“線上學(xué)”。充分利用“天長先鋒網(wǎng)”“天長發(fā)布視頻號(hào)”及時(shí)推送、轉(zhuǎn)發(fā)最新理論知識(shí)等音視頻及圖文信息6000余條，將線上理論學(xué)習(xí)融于日常，讓黨員干部“充電蓄能”更加便捷。同時(shí)，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學(xué)習(xí)教育”，運(yùn)用天長先鋒網(wǎng)開展黨員教育“云端課堂”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開設(shè)微黨課、微黨務(wù)專欄12個(gè)，定期發(fā)布黨員教育學(xué)習(xí)資源包，引導(dǎo)全市基層黨組織黨員、入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象采取“掌上點(diǎn)”“指尖播”等形式開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。豐富載體推動(dòng)“靈活學(xué)”。借助共產(chǎn)黨員網(wǎng)、安徽先鋒網(wǎng)等各類媒介拓寬學(xué)習(xí)渠道，加強(qiáng)多元化開放式學(xué)習(xí)，采取組織集中學(xué)、個(gè)人自主學(xué)等形式，營造深入、主動(dòng)、爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合全市黨員實(shí)際，探索制作個(gè)性化“指尖課堂”，構(gòu)建適應(yīng)性強(qiáng)、能夠滿足個(gè)性化需求的“云端+電腦端+手機(jī)端+電視端”學(xué)習(xí)新模式，通過視頻會(huì)議、視頻連線、網(wǎng)絡(luò)直播等方式，以“屏對(duì)屏”代替“面對(duì)面”，打破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)黨員教育“零距離”，全面提升黨員教育現(xiàn)代化水平。

開辟“實(shí)踐課堂”，激發(fā)黨員教育成果“轉(zhuǎn)化力”。實(shí)踐教育錘煉本領(lǐng)。針對(duì)全市新錄用公務(wù)員、到村任職的大學(xué)生村官、選調(diào)生等群體，在抓實(shí)抓細(xì)理論教育的同時(shí)，組織開展“進(jìn)農(nóng)村社區(qū)、進(jìn)田間地頭、進(jìn)企業(yè)車間”行動(dòng)30余次，引導(dǎo)青年干部下沉一線經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干，著力打造“田秀才”成長記，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷豐富黨員教育的內(nèi)涵與實(shí)效。推進(jìn)“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范窗口”示范創(chuàng)建工作，引導(dǎo)黨員干部亮身份、做表率，在服務(wù)基層群眾中錘煉本領(lǐng)、增長才干。強(qiáng)基賦能社會(huì)治理。緊扣“組織要求、基層需求、群眾盼求”，堅(jiān)持把基層一線作為黨員干部砥礪品格、干事創(chuàng)業(yè)的大課堂、主戰(zhàn)場，引導(dǎo)黨員干部在“起而行之”中踐行為民擔(dān)當(dāng)。積極打造黨建引領(lǐng)基層治理品牌，以“美好天長 先鋒行動(dòng)”為載體，將志愿服務(wù)、關(guān)愛幫扶貫穿基層治理全過程。先后組織開展“我為群眾辦實(shí)事”“十大暖民心行動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)置黨員先鋒驛站16個(gè)、組建黨員先鋒攻堅(jiān)隊(duì)23支，深入基層治理、項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治等重點(diǎn)領(lǐng)域，開展志愿服務(wù)、矛盾調(diào)解、文明創(chuàng)建等各類活動(dòng)132場次，切實(shí)幫助解決基層群眾急難愁盼問題82件，真正做到將黨員教育學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)基層各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

(來源：王仁俊)