近日，天長市炳輝小學與南京市雨花臺區實驗小學結為結對共建學校，兩校黨支部共同謀劃以黨建引領、以“五結五共”為抓手，推動兩校教育高質量發展。

黨建結對，管理共進。構建合作交流平臺，雙方黨支部建立定期交流制度，學校書記(校長)每年到對方學校進行1次以上有關學校管理經驗的講座或交流座談。每學期召開一次黨支部聯席會議，確定學期共建措施，制定學期發展目標和發展規劃，促進兩校黨支部工作開展。

學校結對，資源共享。學校充分利用教育信息化的力量，整合兩地學校的優質資源，通過網絡信息技術平臺等多種途徑實現教育資源共享，實現雙方學校課堂教學、校本教研、課題研究等資源共享，相互促進，共同提高。

教師結對，教學共研。每年開展1次以上名師教學經驗交流或專題研討活動；每年選派骨干教師到對方學校進行同課異構或示范教學1次以上；每年開展1次師徒結對活動，采用線上和線下多層面交流的形式，促進雙方學校教師的專業成長。

學生結對，項目共建。學校共同開展各類課外活動，學校舉辦各類藝術節、科技節、體育節和讀書節等大型活動以及相關節慶活動時，適當組織雙方學校的學生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。

家庭結對，文化共生。雙方學校通過學生“手拉手”、親子閱讀、結為友好家庭等結對形式，組織家庭間開展結對交流活動，促進兩地學生間的相互了解、共同進步。

(來源：天長市炳輝小學 馮勇)