近年來，楊村中學黨支部通過打造“三元同心 五育鑄魂”黨建品牌，融合多元資源，繪制教育體育高質量發展藍圖。

三位一體，共筑教育“同心圓”。構建“三元同心”工作機制。成立“三元同心”工作小組，在黨組織引領下開展特色活動。開展名師工程，打造優質師資，提升教學水平;開設黨員先鋒護學崗，全天守護校園安全;開展志愿者“幫留助困”活動關懷困難學子。通過成立家長委員會積極搭建家校橋梁，開展中華魂好家風傳承、家長學校講座與五老送教等活動，助力家校共育。通過成立社會教育實踐委員會，民警護學保障校園周邊安全;社會愛心人士資助貧困生;法治進校園增強師生法律意識;校企共建提供實習實踐基地，促進學生成長。

五育并舉，培育時代新人。“五育鑄魂”教育在楊村中學全面開花。通過主題班會與實踐活動，以思政課為基，紅綠藍工程與養成教育培養學生品德習慣;優化課程體系，科技文化節與課外實踐活動激發學生創新實踐能力，教科研活動等舉措保障教育質量與學生素養提升;扎實推進體育方面工作，將體育課、大課間、運動會及心理健康教育相結合，增強學生體質與意志。依托藝術課程、書畫比賽與文藝匯演等方式提升學生審美修養。注重勞動教育和實踐體驗，通過志愿服務、勞動實踐與研學活動讓學生感悟勞動價值。

品牌強校，彰顯教育擔當。為強化黨建品牌建設，楊村中學精心布局，制定詳細方案，明確各階段目標任務，使黨建品牌建設有序推進。利用宣傳欄、網站與新媒體等多渠道宣傳品牌理念與成果，擴大影響力。建立評估機制，定期全面評估總結，持續優化方案，推動品牌建設邁向更高水平。

通過打造黨建品牌，楊村中學黨建成果顯著，形成全方位育人模式，全面提升學生綜合素質，促進其德、智、體、美、勞充分發展，健康快樂成長。黨建品牌建設有力推動了學校教育體育事業的高質量發展，彰顯了學校在新時代教育征程中的擔當與責任，成為黨建引領教育發展的示范樣板，引領更多教育者探索黨建與教育融合創新之路，為培育時代新人持續發力。

(來源：楊村中學 孫福軍)