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天長市第三中學黨支部強化黨建引領，緊緊圍繞立德樹人根本任務，全面貫徹黨的教育方針，積極探索黨建引領教育高質量發展的新路徑，發揮黨建引領主引擎作用，推動學校各項工作有序發展。

堅持鑄魂育人，發揚立德樹人主體性。該校黨支部嚴格落實黨支部“三會一課”制度，要求全體黨員教師要做好帶頭表率，始終對教師職業懷抱著一顆敬畏之心，守住初心、抵住誘惑，時刻牢記教師職業道德的基本規范，始終做到心中有戒;學校把“六亮行動”作為黨建工作的重要內容，同日常業務工作相結合，打造“六亮行動”典型，按照時間節點開展活動。支委會成員“蹲點”下沉到一線，督查部門和年級工作。少先隊和團委利用晨會、班會、校會等方式對學生常態化開展社會主義核心價值觀、道德規范、法律法規、個人品質與素養等方面教育。該校黨支部還主動開展“校際”“校企”結對共建活動。在新學期開課儀式、慶祝教師節等活動上對優秀教師進行表彰，大力弘揚教育家精神。教師在課堂教學中滲透德育，加強對學生感恩教育、生命教育、挫折教育和傳統美德教育，做好學生成長路上的引路人。

實施質量立校，堅守立德樹人主渠道。教學質量是一所學校的生存之基，發展之本，更是學校工作的核心內容。天長市第三中學始終以教學工作為學校核心，要求教師明確質量立校意識。為夯實教師駕馭課堂教學的基本功，助推教師專業成長，教科室全面開啟“梯級名師培養工程”和“青藍工程”，打造“黨員名師工作室”，吳金紅等一大批名師脫穎而出。教師從集體備課到反復研磨再到總結反思，認真落實每個教研環節，最終研磨出一節又一節本學科的優質課、精品課，高效課堂充分發揮了“智育”教育的主渠道、主陣地作用。

建好創新教室，打造立德樹人強磁場。為進一步精準貫徹“雙減”政策，聚焦培養德智體美勞全面發展的時代新人，基于學生年齡特點和愛好興趣，學校成立了48個社團，涵蓋了藝術、科技、體育、美術、勞動、文化等多個領域，多樣化、多層次、全方位滿足學生發展需求，每個社團都配備了專業的指導老師。尤其是在學校的“創新教室”里，三維設計課程、機器人組裝、機器人編程軟件、無人機組裝等項目深受學生們的喜愛。在2024年安徽省科技體育錦標賽中，22人次獲得科藝機器人、蛇形機器、太空探測器和電路創新設計獎項;在滁州市第六屆機器人與創意編程大賽中10余人次獲獎。異彩紛呈的社團活動，有力促進了校園文化建設，實現了“以德立人、以智慧人、以體健人、以美化人、以勞塑人”的辦學宗旨。