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天長市博世實驗學校是一所全日制封閉式九年一貫制民辦學校。學校占地面積8.04萬平方米、建筑面積2.6萬平方米，目前，在校學生1310名，在校教職員工168名，博世實驗學校黨支部成立于2018年1月，現有正式黨員7人，預備黨員1人。學校黨支部在2018年被評為滁州市“雙比雙爭”先進社會組織黨組織、滁州市樣板黨組織，2019年-2022年，連續3年被評為市教體系統“先進基層黨組織”，2021年、2022年被評為天長市社會組織五星級黨支部。

學校實行寄宿制，教職員工每天24小時生活在校園內，學校的教育教學、安全管理、生活服務等各項工作極其繁重而復雜，為了進一步發揮黨員的先鋒模范作用，積極融入學校內部治理，學校黨支部創新實施“一二三四”黨建工作法，即：圍繞黨建主線，實施“雙培養”工程、“爭先鋒”工程兩項工程，建設“黨建+校園文化”“黨建+校園關愛”“黨建+校園管理”三大項目，健全議事機制、聯動機制、活動機制、幫扶機制四項機制，推動黨組織深入融合學校內部治理。

學校黨支部緊密結合學校的基本校情，把師生的向往與追求作為立足點，出發點，找準切入點，精準發力，解決實際問題，調整了學校組織架構，學校設立校委會，黨支部委員和校委會成員交叉任職，雙向進入，客觀上避免了“兩張皮”現象，黨支部負責人、校委會負責人分別進入學校理事會決策機構。2021年9月，學校修改了《章程》，將黨建工作寫入章程，為黨組織在學校工作中提供制度保障、組織保障。鑒于“寄宿制”的基本校情，每次節假日后，黨支部和校委會召開“黨政聯席會議”，交流溝通工作情況，總結前期工作，布置下一步任務，成為黨支部有說話的地方，有工作的平臺。

在實施“兩項工程”活動中，有一個“雙培養”的成功典型，故事發生在優秀黨員、市級優秀教師牛開祥身上。他班上有一個男生名字叫唐某某，頑皮、好動、愛惹事、走到哪里哪里就不得安寧、邋里邋遢的那一種，家庭經濟困難，靠爺爺奶奶撿垃圾養活。一天中午，牛開祥接到生活老師電話，說唐某某中午在寢室里不睡午覺，影響別的同學睡覺，還頂撞生活老師。他立即趕到寢室，制止并說服了唐某某，叮囑唐某某“萬一睡不著，就默默的數羊，數著數著就入睡了”，過了兩天，唐某某又跟英語老師發生沖撞，直接跟英語老師動起手腳，影響極壞。第三天，生活老師又來電話，說唐某某睡不著，躺在洗漱池子里，打水龍頭學游泳。生活老師教育他，他回答生活老師，“再讓我睡覺，我就跳樓”，說時遲，那時快，唐某某隨即就往走廊護欄上爬，生活老師見勢不好，立刻上去把唐某某拽了下來。牛開祥隨即電告家長，并重新調整施教方法，采用“盯防戰術”“打感情牌”等方式，綜合調理。從那以后，上課多提問他，課后輔導作業，給唐某某洗發水等生活用品，唐某某上課，牛開祥在辦公室，唐某某下課，牛開祥接唐某某到辦公室，吃飯時跟著去食堂，回宿舍時跟著到宿舍，牛開祥端張凳子坐唐某某床邊，宿舍有了牛開祥身影，自然就安寧了，堅持了三天，唐某某跟牛開祥說“老師你別跟著我了，我中午躺床上不動，也不下床了”，精誠所至，金石為開，現在唐某某像變了一個人似的，不再調皮搗蛋，開始認真學習了。

今年正月十六開學，食堂出現用工荒，1310名學生加上168名教職員工，每天寄宿在校園，一日三餐，工作量非常大，工作內容也很繁雜，如何破解這一難題，黨支部首先從創新工作機制，品牌創建入手，率先組織黨員教師志愿者，下廚房，進餐廳，幫助食堂員工打飯取菜，維持秩序，指導學生“多次少取”不浪費，無聲就餐，文明就餐，校長、書記帶頭掛牌上崗，深入餐廳，和學生同桌共餐，零距離“陪餐制”，拍照發群，以上率下。安排專人輪流進入宿舍區幫助學生洗漱就寢，黨員教師張金萍自告奮勇，擔當“愛心媽媽”角色，幫助女生梳理頭發，清洗衣褲，整理被窩;黨員教師牛開祥、肖有偉、王高榮等黨員教師義務包保學困生，幫助隨遷子女、留守兒童輔導作業，用行動遞送溫暖，賦能獻愛。

學校實行寄宿制，每逢放假當天，多數學生“歸心似箭”，躁動不安。15輛大巴車、900多輛家長私家車、150輛教師自駕車，在校園外等候學生上車，整個場面熱鬧而壯觀，一旦管控不好，秩序容易混亂。如何讓每一學生安全、有序、及時回家，假期結束后還要安全及時返校，博世實驗學校黨支部首先考慮的是“安全”“有序”制定假期師生往返校園方案，黨員教師、黨支部成員、校委會成員組織“接送志愿者”，安排跟車教師，根據每個學生的居住地安排車輛、行車線路、接送站點，跟車教師和家長當面交接，簽字確認，建立臺賬，同時制定突發風險預案。每到節假日“安全護學”活動就開始，黨員教師爭做志愿者，戴上“小黃帽”、穿上“紅馬甲”活躍在校園，許多青年教師受到感動，自覺加入志愿者隊伍，維持秩序，幫助弱小學生提攜行李，輪流做“跟車教師”，包保到年級、班級乃至每個學生，利用信息平臺實行家校互動、部門聯動的防控機制。

隨著“六亮”行動向縱深推進，品牌創建助力學校建設的“磁場效應”也逐步顯現，學校黨支部將團結帶領全校師生員工，在新時代新征程上踔厲奮發，勇毅前行，譜寫博世實驗學校更加華麗的篇章!